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The DSpace digital repository system captures, stores, indexes, preserves, and distributes digital research material.2024-03-23T11:37:00ZIconografía y culto de San Benito de Palermo en la Nueva España (siglos XVI-XVIII)
http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/248
Iconografía y culto de San Benito de Palermo en la Nueva España (siglos XVI-XVIII)
Chaput Manni, Marlene Matilde
Este trabajo presenta un análisis historiográfico de los distintos estudios que han abordado el tema de la devoción y la iconografía de san Benito de Palermo en la Nueva España. Es posible reconstruir un acontecimiento histórico a partir de documentos que conforman las fuentes. No obstante, también el legado artístico —pintura, grabados y esculturas, así como otras manifestaciones culturales— nos pueden ayudar al estudio de una devoción. En este sentido, la intención de esta investigación es estudiar el surgimiento de la devoción y sus distintas representaciones iconográficas en la Nueva España desde el siglo XVI hasta inicios del XIX. La investigación permitirá comprender las características de su culto en el mundo hispánico
2024-01-01T00:00:00ZComparación biológica y estructural entre antibióticos peptídicos tipo alfa lineales y beta defensinas
http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/247
Comparación biológica y estructural entre antibióticos peptídicos tipo alfa lineales y beta defensinas
Rodríguez Solís, Alexis Joavany
En este trabajo se analizó el efecto del cambio de este residuo de Prolina por una combinación de residuos estructuralmente más flexibles, con la finalidad de reducir su actividad hemolítica.
2020-01-01T00:00:00ZEl movimiento estudiantil secundario en Chile, 2006-2011. Continuidades y cambios
http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/246
El movimiento estudiantil secundario en Chile, 2006-2011. Continuidades y cambios
Gutiérrez Martínez, Elia Isabel
La investigación que aquí se desarrolla tiene por objetivo analizar el movimiento estudiantil secundario chileno entre los años 2006 – 2011 (MES). Como cualquier otro proceso social, el sistema educativo puede ser abordado desde múltiples perspectivas en tanto materia de reflexión y análisis. Desde la sociología, como un “fenómeno social” cuyo fin se orienta –en general– hacia una determinada sociedad a la que va dirigida (Durkheim, 1999). Si la educación es un fenómeno, una práctica social, la pedagogía puede entonces definirse como la reflexión y acción sobre esa práctica (praxis). Por lo tanto, los intereses de la pedagogía, representan aquellos aspectos prácticos y teóricos en torno a la observación del sistema y al proceso educativo.
2020-01-01T00:00:00ZEl estudiante de psicología como aprendiz de la profesión en un campo aplicado
http://132.248.10.225:8080/handle/123456789/245
El estudiante de psicología como aprendiz de la profesión en un campo aplicado
Ramírez Ramírez, Leticia Nayeli
En este trabajo de investigación, documento la participación que los aprendices de psicología desplegaron en contextos de formación profesional. A nivel personal, el recorrer en compañía de los aprendices de psicología parte de su proceso de formación profesional, supuso que yo misma reflexionara sobre mi propio proceso de convertirme en investigadora.
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